Las Tecnologías de Información y Comunicación se han vuelto indispensables en nuestras vidas, las personas con determinados rangos de edad pueden utilizar las TIC para facilitar sus vidas organizando por ejemplo la lista de compras, planificando viajes o salidas etc., los propósitos deben ser establecidos y controlados. Es primordial este tipo de actividades dentro de los procesos de enseñanza y aprendizaje, son básicamente actos comunicativos en los estudiantes o grupos, orientados por los docentes, realizando diversos esquemas cognitivos con la información que reciben para luego reproducir y explotar los conocimientos previamente adquiridos pues bien, la enorme potencialidad educativa de las TIC está en que pueden apoyar estos procesos aportando a través de internet todo tipo de información, programas informáticos, páginas web, redes sociales, aplicaciones, etc., para el proceso de datos de alcance mundial. Con la aplicación de las TIC se abren nuevas puertas al mundo, que permiten a estudiantes y profesores el acceso a cualquier información necesaria en todo momento, la comunicación con compañeros y colegas de todo el planeta para intercambiar ideas y materiales, para trabajar juntos aparece un nuevo paradigma[1] de la enseñanza mucho más personalizado centrado en el estudiante y basado en un modelo pedagógico constructivista, asegurando a los estudiantes desarrollar destrezas en TIC a nivel general ya que la sociedad exige tomando en cuenta uno de los pilares de la educación “aprender a aprender[2]”.
El rendimiento académico de los estudiantes cada vez es más preocupante, ya que ellos pierden el interés en el aprendizaje y suelen decir “Si mi promedio es de 07, es más que suficiente”, se conforman con pasar la asignatura con el puntaje mínimo debido a que los docentes solo usan material físico para la enseñanza y no toman en cuenta la utilización de las TIC, ni el uso de los servicios en línea que otorgan las páginas web en internet, para motivar y elevar el nivel académico de sus educandos.
Hoy en día el mundo que nos rodea dentro del campo educativo está lleno de retos muy difíciles, pero la preparación y la tecnología avanza a pasos agigantados, he ahí entra nuestra creatividad como docentes en incentivar a los educandos a trabajar con esmero, dedicación, capacidad y responsabilidad, utilizando las TIC.
Cada año se dan cambios tanto en TIC que como en el ámbito laboral y en la vida cotidiana, cierto grado de estudiantes no llegan a desarrollar los propósitos esperados por parte del docente, por el motivo de que no cumplen con expectativas importantes que exige hoy en día el sistema educativo actual; por tal fundamento es factible crear alternativas que contribuyan al mejoramiento de la enseñanza por parte del docente y el aprendizaje por parte del estudiante con la utilización de las TIC.
Es considerable y de gran importación acondicionar un modelo educativo aplicando las TIC, en razón de que los estudiantes de las unidades educativas no tienen buen rendimiento en el uso tecnológico, por la falta de ejecución de nuevas tendencias pedagógicas y tecnológicas por parte de los docentes, si analizamos llegaremos a la conclusión de que existe la necesidad de aplicar técnicas y procedimientos activos en las Unidades Educativas, con el apoyo de las TIC las mismas que motivarán a los educandos a aprender.
[1] Paradigma. - Ejemplo o modelo de algo: el Lazarillo de Tormes sirvió de paradigma para las novelas picarescas; paradigma de belleza masculina; el verbo ''amar´´ se suele poner como paradigma de los verbos de la primera conjugación.
En lingüística, conjunto de elementos de la misma categoría gramatical que pueden aparecer en un mismo contexto: en la frase ''un sofá rojo´´, la palabra ''rojo´´ puede sustituirse por otras que pertenezcan al mismo paradigma, como ''azul´´, ''verde´´, ''naranja´´, etc.
[2] Aprender a aprender. - Estrategia destinada a que los estudiantes aprendan a manejar sus herramientas de aprendizaje de manera autónoma, para aprender a aprender se debe utilizar la memoria, a leer, a escuchar, a escribir, y, al menos durante la vida estudiantil, a presentar exámenes, a ex habilidades y se practican durante toda la vida, darán seguridad a cada individuo.
Comentarios
Publicar un comentario